徐州北大青鸟
当前位置: 主页 > 新闻中心 > 媒体关注 >

北大青鸟:人是否要逼迫才能进步?

时间:2017-03-31 09:05来源:徐州北大青鸟 作者:一码当先 点击:
教学要符合育人的目标,教师,不仅仅就是将知识讲出来,而是让学生听得懂,用得通。

  学习是成功的捷径,心态影响着记忆力,逻辑性,行动力等各个方面。快乐的学习不仅靠学生本身,北大青鸟站在职业教育的开拓者角度,尝试将课堂教学变得更有节奏感,更立体化。

 

  近日,经过认真的安排和组织,主讲人老师召集所有老师举办了一次主题为“如何检验个人教学效果,让学生在快乐学习中成长”的培训。旨在将北大青鸟的课堂教学变得更加多元化,融知识传授、能力培养、智力开发、思想情操陶冶于一炉。

  教学要符合育人的目标,教师,不仅仅就是将知识讲出来,而是让学生听得懂,用得通。甚至是以语言培训和思维训练做为核心,让学生学会思考,爱上学习,这才是在培养的21世纪互联网最核心的建设者。

 

  让学生在学习中找到快乐,找到人生目标,是所有老师的责任,本次培训为学校新学期的教育教学工作进一步明确了方向,促进教育思想、教学理念、课程实施、业务学习和敬业精神五方面大提升。

 

  这样的培训课程在北大青鸟实属常见,老师同学们在培训课上交流沟通,互相学习,互相聆听,彼此是对方的指引者。

试听课
(责任编辑:代码如诗)
------分隔线----------------------------
栏目列表
推荐内容